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 La
formación profesional específica
es el nivel educativo que prepara a los alumnos
para una actividad profesional y les capacita
para el desempeño cualificado de las distintas
profesiones. La principal finalidad de esta etapa
es la adquisición de un conjunto de conocimientos,
destrezas, habilidades y actitudes que permitan
desempeñar un puesto de trabajo. Otras
finalidades de esta etapa educativa son: comprender
la organización y características
del sector correspondiente, así como los
mecanismos de inserción laboral; adquirir
una identidad y madurez profesional motivadora
de futuros aprendizajes y adaptaciones al cambio
de las cualificaciones.
Cada
una de las profesiones en las que se pretende
formar al alumno es recogida por la Formación
Profesional Específica bajo el nombre de
un «Título», de forma que su
obtención acredite con alcance y validez
estatal: la formación necesaria para alcanzar
la cualificación profesional; la formación
necesaria para posibilitar una adecuada inserción
profesional.
Las
enseñanzas se estructuran en Ciclos Formativos,
cuyas características principales son:
organización modular, constituida por áreas
de conocimientos teórico-prácticos
en función de los diversos campos profesionales;
duración variable (entre 1300 y 2000 horas);
incluyen un período de formación
práctica en centros de trabajo, de carácter
obligatorio, con una duración aproximada
de 350 horas por Ciclo.
La
L.O.G.S.E establece dos niveles para los Ciclos
Formativos en función de la cualificación
profesional que se alcanza al finalizar los estudios:
ciclos Formativos de Grado Medio y ciclos Formativos
de Grado Superior.
En los Ciclos Formativos, los contenidos están
organizados en Módulos Profesionales de
conocimientos teórico-prácticos
en función de las diversas actividades
que se desarrollan en una profesión.
Los
Ciclos Formativos incorporan un Módulo
de «Formación en Centros de Trabajo»
(FCT) que se desarrolla en las empresas o centros
de trabajo en un medio productivo real. Su objetivo
es completar la formación adquirida en
el centro educativo y se realiza al final del
Ciclo. En los ciclos de 1300 horas de duración
(un curso académico), la FCT se realiza
en el primer trimestre del curso escolar siguiente.
Mientras que en los ciclos de 2000 horas de duración
(dos cursos académicos), la FCT se realiza
en el último trimestre del 2º curso.
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